翌日。
时间，7月28日。
流动的而绝非静止的，转动的并非停歇的，在大多数人看来，或许的确如此。
可有时候，人一旦遭遇了什么，足以改变自己命运的事，或许便像是疯狂的下午茶那般，永远滞留在时间的长河中了。
“叮铃铃――”
急促的上课铃声响起。
终于，就要迎来这天的最后一堂课了。
“哧、哧――”
略显刺耳的粉笔，在与黑板摩擦时，发出声音。
担任国语课教师一职的冬枣，用了数秒钟的时间，在黑板上画出了一辆简约的电车，以及两条分岔的铁轨。
并在其中一条铁轨上花了五个小人，而另一条铁轨上，却只有一个小人。
画完后，冬枣停住了动作。
转身看向了众人。
“大家知道‘电车难题’吗？
假设你现在正身处一个铁道分岔处，有一节刹车坏了的电车正高速驶来。
如果你什么都不做，在铁道上工作的五个工人就会被撞死。可是，如果你切换轨道，那么在另一条铁道上工作的一个工人就会死。”
在详述题目后，冬枣自然在最后，提出了他想要得到答案的问题――
“那么，你应该切换轨道吗？”
话落。
便有人迫不及待的出声了。
“单纯考虑的话，应该救人多的那一方吧？”铃木园子食指点着下巴思索着。
“也就是说，数量会影响你对‘善’的判断吗？”
冬枣循声望向了她。
“这、这个……”
铃木园子顿了一下，有些迟疑。
她有些不知道，究竟该如何回答。
的确。
从数量上来说，救五个人的确要比救一个人，要划算太多。因为从数量上，就已经胜利了，就好比日常中的“少数服从多数”一般。
可如果掺杂其他因素，那么这个问题就变得复杂起来了。
无论如何选择，都会有人死去。
而且，他们也并没有做错什么。
可是，如果改变轨道，那么原本不会死亡的人就会去世。
请问……他又做错了什么呢？
一时间，众人都不约而同地低下头，陷入了良久的沉默中。
似乎没有谁，能想出一个两全其美的办法来。