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第三章童年的小伙伴去哪了 (1 / 4)

写下这个标题,我一度困惑,回忆里竟然没有小朋友是我上学前认识的,玩得好的。我突然想起加西亚·马尔科斯的自传体小说——《活着是为了讲述》中的一句话:大概是说“我们不是我们经历那些事的样子,而是我们记住那些事的样子”。

然后,我想起来了,我住在老房子时的一段经历,那会我大概也才五六岁多吧。没有上学,常常跟着两个放学回家需要干活的姐姐,每天唯一的渴望就是能到外面去玩。

那时,我家还种有几分水稻地,在我们家西头的山沟里。水稻在我的童年是一种很讲究的植物,育苗,插秧,放水,收割整一个长成过程中,以及它变成白白的米粒的过程,我都见过。

因为小时候我喜欢到家西头山沟里玩,我爸干农活的时候,常常会把弟弟带在身边。然后嗓不住我也想去,也会带上。

他抱着弟弟,我跟在他屁股后面,他会时常回头看看。我们走到西头山坡脚下,会通过一个方形电线杆搭成的独木桥,它是我乐此不疲开启探险之旅乐趣的源头。

最近我时常想起那座独木桥,以及我第一次通过它时,我内心十分紧张、激动和兴奋之情。

“河水里有蚂蝗,会顺着一个人腿上的皮肤钻进身体里。”我爸走在河堤上,开始警告我。

我不敢下水,但我总忍不住在河水清澈见底的那一段,把自己穿凉鞋的臭脚丫子塞进水里,激起一点浪花。

沿着小溪水,在河堤边的草傍上,寻找草莓。“不知道哪一个好心的农民伯伯将草莓种在河堤边。”摘到草莓,我总忍不住问爸爸这样傻的冒泡的问题。

或者,看见清澈甘甜的冒泉水,忍不住有手捧上一抔,喂进嘴里。看见小蝌蚪,小虾米、小鱼儿,蜻蜓点水用手去抓,制作网子抓,不是为了好玩,也不是为了养活它们,而是抓回家给我邻居家的猫吃。

我爸种水稻很讲究,我常常问他,为什么水稻地一天要放两次水?他会说,“太阳升起,要给水稻地进水,河水漫过水稻的根系,可以促进水稻光合作用沉淀物质。黄昏时分,要给水稻地放水,将水稻地的浑浊水排干净,让它的根系进行呼吸,排除二氧化碳……”

爸爸是读过书的人,读过书的人就是不一样。同样的问题,我也问过我妈,我妈回答说“老一辈人就是这样种的,你管那么多干啥!你回去好好读书,就知道了。”

小时候,我常常听到这里,便哑口无言。长大以后,我才慢慢懂得,我妈喜欢用提高声音的分贝来掩饰她的无知。她吃过了没有好好读书的苦,所以,才会努力让我们姐弟四人都能好好读书。

这样的乐趣没有多长时间,村里头的一个小孩据说被淹死在了东沟的大河里。传言是这样讲的,七月节的一天,一个五岁的小女孩带着走亲戚的小她两岁的小男孩,出去玩去了。大人在家里相互寒暄没有注意,小女孩带着小男孩到西沟大河边玩,小男孩掉到河里去了。小女孩吓得跑回家躲起来了,当大人们注意到的时候……最后,只捞上来小男孩的尸体。

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