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第三百零四章 赵老师广告课 (1 / 3)

听童佳倩说胡婧还等着晚上吃宵夜,赵丹峰明白这意思就是让自己早点结束。、ybdu、跟这帮人也说教两天了,今天就说点实在的东西。正巧胡婧也在这,也就让胡婧也听听,到时候再跟姑娘商量的时候,就要好说太多,不用再多费口舌。

就当吃了个饭,课间休息片刻,马上开始下半场。会议室里多了个旁听生,自然就是胡婧了,童佳倩是列席的。赵丹峰站在白板前,拿着笔刚要开口,手机响了。沈兵自然是拿起看了眼,开会开震动这事儿已经被赵丹峰教育过了。不过那是大家的机子,赵丹峰的手机是一直开着声音,自然是怕听不到电话响。

“谁?”赵丹峰接过手机顺便问了句。

沈兵没说话,只是把手机递过去。赵丹峰看了眼,高媛媛的号。难怪这家伙不说是谁呢,白了沈兵一眼,瞎操心啊这是。就站那接起来,“嗯,怎么了?”

“我考上了!我拿到通知书了!快来给我庆祝!”高媛媛喊着,赵丹峰没开免提,不大的会议室里所有人都听了个清楚。

胡婧招招手,“电话给我。”

赵丹峰耸耸肩,“胡婧要跟你说话。”

“啊!我不要跟她说。”高媛媛这声不够大,但还是让一旁的沈兵听了个清楚,扭头看向窗外,脸上肌肉抽动着,都快绷不住了。

赵丹峰示意胡婧别生气,“我一会给你打,这会在开会。晚上一起吃饭怎么样。”

“好!”高媛媛得意了。“晚上我请客。”

一场小风波。赵丹峰笑了笑,重新拿起笔,清了清嗓子,却是有了新的开场白。

“刚大家也看到了,虽然各位现在有的还没有手机,有的也刚刚用上,但这东西日后取代固定电话是个趋势。人人有手机,小学生都有手机的时代不会远的。”赵丹峰画了个火柴人在白板上。“六人理论告诉我们,当大家的联系越来越紧密,我们只要设法让一个人看到我们的宣传,并且将这个概念深入他的脑海,便会成辐射状展开。宣传的要素是加速这一辐射的速度,而不是尽可能的扩大宣传面。”

胡婧听的不明不白的,沈兵走过来递给胡婧一份资料,是前两天刚开讲时候的内容。拿着资料,也不听赵丹峰讲了,自己看起来。

“铺天盖地的宣传是没有意义的行为。浪费钱且引入反感。具有针对性的宣传,以势造势才是行之有效的宣传。”赵丹峰苦于不能引用之后的一些成功案例。只能浅显易懂的说一些现在还不太成熟的宣传案例,“比如刚在美国上映的《拯救大兵瑞恩》,这部片子首先便是借着诺曼底登陆纪念日的机会,进行全美全欧洲的宣传。请二战老兵看片,发表感言。在舆论上形成全民纪念的趋势,再顺势推出电影,你会不去看?这便是以点带面的好例子,深入挖掘一点的资源,带动这一点的相关资源。”

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