一天又一天的就这样慢慢过去，我们上了一节又一节的课，却发现时间依旧过得很慢。其实，时间应该也算做是很快的了，只不过，我们并不盼望接下来的期中考试，而在意的是什么时候过个节日，放个假。
唉，班级的班干部还是没有确定，所以我这唯一一个先入学生会的，自然就得是替这高一一班的所有同学，到教导处那里领取考场分布表格。我去教导处的路上，遇到了天天都能碰见的李昕阳。
这一路上，我听他讲了很多有意思的事情，也听他说了很多重要的工作，我认为其中最有用的一条就是：“据说，你们新高一的，这次考试好像是按照，成绩划分考场的，不知道是不是这样。”
什么情况，李昕阳这含糊的不能再含糊的话语，倒是像在跟我说，明天的天气好像是晴天吧，也有可能下雨。不过，我又觉得，这不能说是李昕阳的含糊其辞，怎么说，应该算是李昕阳他自己的严谨吧！
我们结伴而行，一起走到了教导处。好在，之前的那个教导处主任，这两天临时有些事情出差去了，要不然我自己还真的不知道要怎么办，唉，要是碰见那个老师，说不准又要在那么多人面前说我批评我吧，指不定他又想出来什么理由呢！
我们走进去，同事喊了一声：“报告！”这位主任倒是面孔和善的很，但我看上去很面生，好像在这个德高中学从来没见过这个老师，应该是哪里新调过来的老师吧！
那个老师点点头，对我们笑道：“高一在这边，高二在那边，自己找自己班的成绩单啊。”
他话音刚落下，我们就开始一窝蜂般的上前去，开始寻找自己班级的考场分布表。虽然他说高一在这边，高二在那边，可我总感觉，事实并非如此，因为这个地方只有一张空闲的桌子，所以高一的和高二的考场分布图，离得很近，差不多也就是在一起。
我找到了我们高一一班的考场分布图，因为是一班啊，所以特别好找，毕竟什么都在第一号排着，也没有什么其他的特别情况例外了。
等到我们所有班级，所有来到这里取考场分布表格的同学，都拿到了之后，那个看上去很和善却又面生的老师张口说：“这个表格就是各班同学的考场分布表，大家现在看看，有没有把自己班的哪位同学落下？”
我开始像幼儿园的小朋友一样，数着自己手里的那张表格，我查了两遍，我们班级一个同学都没有落下，不知道别的班级有没有落下的同学。
再等了几分钟，等到所有班级都确定自己班级没有落下人之后，那个老师就放我们离开了。比起之前的那个，我倒是觉得这个老师态度好太多了。即便是为人师表、也不能仗着自己年纪大就随便说学生不好吧，这么一想，我就越发的觉得那个老师不好了。
李昕阳真是太了解我了啊，他对我说：“你是不是还在想着之前那个主任啊，他就是去出差了，你们还会见到的，我猜一猜啊，你现在一定是越想越烦了。”