周冰怡没有急着返回异时空，又在现代忙了几个工作，完成人员招募与采购工作，才算返回异时空，她有不少事情要汇报的。
一回来，他就与老梁讨论了一下有关现在的情况，老梁现在属于常住导时空，不愿意回到现代社会，自然也就愿意听一听周冰怡的消息。
当老梁听到有关物资供应受运力限制时，远没有周冰怡那么忧愁，反而很轻松地说道，“这个问题早就存在了，只不过呢，一直没把它当成大事。”
这话让周冰怡相当的疑惑，可是老梁也相当地体验，马上就解说道，“常言道求人不如求己啊，我们总不能老依赖于现代时空的支援，如果有一天，支援跟不上，我们还得等靠要吗？”
这话让周冰怡是非常认可的。自然也就点点头，没有说什么。
老梁也就没有多混，只是简单地就继续到，“我们还是着眼于提升高自身的能力，等到我们打通了几个节点，也许就不必再对现在过于依赖，也许我们可以付出更多的物资，解决收支平衡的问题。”
既然说到这里，那么这个事情也算过去了，周冰怡又问到下一个问题，“现在教育应是问题了，我们卡在人才的事情不少。”
这回老梁认真地回答道，“这才是问题了！”
“出了什么事吗？”
“事不大，只是麻烦了。”老梁说道，“我们大办教育，已有了一批达到小学水平的学员即将毕业，正打算办我们的中学，可是各部门都希望招一个有素质的工人，相互争抢起来了。”
周冰怡一听就惊讶地问道，“他们都是孩子吧？”
“不是，许多人都属于参加成人补习班，甚至本身就是工厂的工人。”老梁及时解说道，“别按现代教育计算了，年龄不是门槛儿，现在能拿到小学文凭的人不少，如何分配是个问题，中学要招生，工厂要招人，给谁更多？”
一下子，周冰怡马上明白了，到底为什么难办了。现在教育可以说是在李家镇薄弱的环节，各项事业都需要人才，没有文化可不行，这些有文化的人成了宝贝一样。
老梁又继续说道，“我们从孩子中招收的一批好苗子，准备在未来重点培养，也有了特别班。”
周冰怡马上接到，“这事我知道，我给他们上过课。打算在几年内，把他们的文化基础打好，准备当成重点培养。”
“现在也有人盯上他们了！”
“不行！”
……
李家镇发展中的人力问题依然麻烦，故而特别班的孩子们成了许多部门关注的焦点。但是培训时间尚短，自然有关他们的分配问题被否决了，还要继续学习，不会分配给各个单位。
可是人力的问题依然是麻烦了，为了解决问题，李家镇打目光盯上方城县城，这里有一批小学毕业生，应有一定的人才了。