门外有人敲门，进来的是一名女学生请钟慧去上课，我想她这次返校除了因为校庆外，还有学术交流的日常安排，因为还有很多问题没有问完，不能耽误钟慧的行程安排，所以我们随同她一起去，好在路上再详细了解一些和赫连漪有关的事。
钟慧告诉我们，赫连漪是在地震那晚惊慌失措的跑回到宿舍，告诉其他三人，她在教学楼裂开的墙体上看见人骨和人头，当时钟慧和孔夏楠还有朱婕都很震惊。
刚好华主任当时在查房，钟慧提到的华主任应该是指华冠文，那个时候他还是教学处主任，然后她们陪同赫连漪把这件事告诉了华冠文，得知这个情况后，华冠文让赫连漪不要恐慌，他先去通知蒋馨予。
等到钟慧她们陪同赫连漪再去教学楼的时候，看见的只有一颗倒在裂痕里的树，应该是那晚雷电交加赫连漪路过的时候看花眼，钟慧她们本以为这件事因此告一段落，谁知道赫连漪的不正常就是从那天开始的。
赫连漪坚持自己一定不会看错，她的行为和精神也开始变得古怪，钟慧很清楚的记得，事情发生后的一天夜里，她们被宿舍里的声响惊醒，打开灯看见赫连漪浑身是泥土，手里拿着一把铁锹站在房间中间，所有人都被她这个样子吓到。
赫连漪说她又去教学楼的墙体上挖过，她一个人精神恍惚的站在灯下嘴里一直不停自言自语。
“她嘴里说什么？”太子平静地问。
“墙里面一定有东西，人骨和骷髅头就埋在墙里……”
钟慧告诉我们，赫连漪嘴里一直重复着这句话，她的样子令人害怕，钟慧至今都还记忆犹新，她们好不容易劝说赫连漪睡下，可发现她精神太亢奋，整夜整夜都不闭眼，她们担心赫连漪再这样神经高度紧张下去迟早会崩溃，所以晚上就轮流守护陪着赫连漪。
但是只要不小心因为太困睡着，醒来就看不见赫连漪，每次都会在教学楼的墙下找打试图挖开裂痕的她，没有办法为了让赫连漪能安睡，她们开始让赫连漪服用安眠药来镇静，而赫连漪服用安眠药的习惯也是从那个时候开始的。
华冠文找过赫连漪谈过几次话，但没有丝毫的作用，赫连漪的情况随着时间的推移非但没有减弱，反而愈演愈烈，她深信不疑自己看见的东西，在同学和老师的眼中，她讲述的故事犹如皇帝的新衣，除了她自己没有人相信更没有人看见过。
“为此蒋院长还单独找过赫连漪谈话，来评估她的精神状态，得到的结果是有轻微的被迫害妄想症和精神分裂等严重的精神病初期症状。”钟慧双手插在风衣里边走边对我们说。“因此蒋院长评估赫连漪或许是出现了幻觉。”
“就算赫连漪因为幻觉导致精神状态失常，可起因呢？”我偏头看着钟慧疑惑地问。“她应该是因为什么原因才会导致这种精神病症状产生的，如果说赫连漪所描述的人骨和骷髅头是幻觉，那她真实的压力又来源于何处？”